Мы-лауреаты конкурса "Месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы"

Детский сад № 104 принимал участие в конкурсе на лучшее проведение месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы. Альбом с отчетом и материалами месячника был представлен в отдел образования Центрального округа. После рассмотрения комиссией 24.02.2016г. альбомы детских садов № 104 и № 132  прошли для дальнейшего участия в городском конкурсе. 26.02.2016г. Состоялось подведение итогов. 1-е место занял детский сад № 87, 2-е место - детский сад № 23, 3-е место - наш детский сад № 104.

Патриотическое воспитание

В нашем детском саду подошел к завершению месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы. В течение четырех недель ежедневно проводились разнообразные мероприятия.  Ежедневные беседы, образовательные ситуации, досуги, праздники, конкурсы и выставки, экскурсии, встречи с ветеранами и военнослужащими способствовали решению главной задачи - воспитать «гражданина и патриота». Все эти мероприятия очень важны для поколения, не знавшего войны, каждое соприкосновение с живой историей, каждый рассказ о славных страницах нашего государства наполнен особым смыслом, что во многом способствует гражданскому и нравственному становлению личности. Мероприятия месячника были яркими, красочными, запоминающимися и, что важнее всего, воспитывающими. Любовь и уважение к своей Родине, гордость за армию, которая всегда на высоте, которая, действительно, самая «несокрушимая и легендарная» - это то, что должны знать дети с юных лет и быть готовыми в будущем пополнить ряды защитников своей Родины.

открытый показ

Аксенова Ольга Анатольевна провела для слушателей краевых курсов повышения квалификации замечательный открытый показ образовательной ситуации по опытно-экспериментальной деятельности с детьми подготовительной группы по теме "Соль". Не только дети, но и все взрослые с большим интересом познакомились с познавательной презентацией, рассказывающей о происхождении и добыче соли, её значимости для нас, сферах её применения. Дети провели серию опытов по изучению свойств соли,  проанализировали полученные данные, сделали выводы. Очень ярко смотрелась физкультминутка, проведенная под задорную детскую песенку.

Мастер-класс по использованию набора "Дары Фребеля"

Для слушателей краевых курсов повышения квалификации ИРО КК на базе нашего детского сада я провела серию мастер-классов по использованию Даров Фребеля в познавательном развитии дошкольников. Педагоги осваивали приемы работы с набором, играли в игры "Зеркало", "Вид из окна", "Фотоальбом", "Путешествия". "Эмоции", "Домашние дела". После мероприятия все единодушно признали, что им очень бы хотелось иметь такой набор в группе и регулярно его использовать в работе с детьми.

Открытый просмотр

21.01.2016 инструктор ФК Агаркова Е.А. и воспитатель Галабурдина М.А. провели открытые показы образовательной деятельности для педагогов города с использованием современного математического оборудования "Дары Фребеля". Игровые наборы Фребеля могут использоваться при реализации всех пяти образовательных областей. Данные показы затрагивали образовательные области "Физическое развитие" и "Познавательное развитие".

Семинар-практикум для слушателей курсов

В детском саду "Колокольчик" состоялся семинар для слушателей курсов повышения квалификации Института развития образования краснодарского края. Я рассказала о сути системно-деятельностного подхода в работе с дошкольниками, о переходе на субъектно-субъектные отношения педагога и воспитанников, о технологии "Ситуация", проблемных вопросах, приемах  технологии ТРИЗ "Системный оператор", особенностях проектной и опытно-экспериментальной деятельности, развивающих играх с современным оборудованием.

Развитие социально-коммуникативных навыков детей через различные формы взаимодействия в детском коллективе

«Ребенок по своей природе – пытливый исследователь, открыватель мира. Так пусть перед ним открывается чудесный мир в живых красках, ярких и трепетных звуках, в сказке, игре, в собственном творчестве, в красоте. Через сказку, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребенка.»  В.А. Сухомлинский.
Итак, дошкольный период развития ребенка подходит к концу. Родители обеспокоены такими проблемами как:
-готов ли их ребенок к школе, все ли купили.
-справится ли он с программой обучения.
-примет ли его коллектив.